

\ こんな教材がほしかった! /
スキマ時間で、簡単に、心理教育
スキマ時間で
簡単に
心理教育
教室の5分で実施できる不登校対策
主な活動内容:動画視聴とペア・ワーク
対象:小学5年生〜高等学校4年生を推奨
教室の5分で実施できる不登校対策
「発達支持的生徒指導」「課題未然防止教育」の取組として
「発達支持的生徒指導」
「課題未然防止教育」の取組として
生徒指導提要では、すべての指導生徒を対象に、問題行動や不登校等の未然防止につながる取組として、
先手型の常態的・先行的(プロアクティブ)生徒指導の必要性が示されています
生徒指導提要では、すべての指導生徒を対象に、問題行動や不登校等の未然防止につながる取組として、先手型の常態的・先行的(プロアクティブ)生徒指導の必要性が示されています。


シリーズ第1弾
「リフレーミング」


セッション5〜8は
「リフレーミングでセルフケア」


\ 説明は動画におまかせ /


\ 進行シートで簡単に実施 /




\ セッション5〜8の概要 /
セッション5
進行シート、動画、ワークシート

タイトル「リフレーミングでセルフケア(その1)」
セッションの構成:
動画視聴2分+ワーク3分
教材の内容物
進行シート(PDF形式)A4サイズ2枚
進行シート
(PDF形式)A4サイズ2枚
動画(MP4形式)2分07秒
ワークシート(PDF形式)A4サイズ3枚
ワークシート
(PDF形式)A4サイズ3枚
セッション6
進行シート、動画、ワークシート

タイトル「リフレーミングでセルフケア(その2)」
セッションの構成:
動画視聴2分+ワーク3分
教材の内容物
進行シート(PDF形式)A4サイズ2枚
進行シート
(PDF形式)A4サイズ2枚
動画(MP4形式)2分02秒
ワークシート(PDF形式)A4サイズ3枚
ワークシート
(PDF形式)A4サイズ3枚
セッション7
進行シート、動画、ワークシート

タイトル「リフレーミングでセルフケア(その3)」
セッションの構成:
動画視聴2分+ワーク3分
教材の内容物
進行シート(PDF形式)A4サイズ2枚
進行シート
(PDF形式)A4サイズ2枚
動画(MP4形式)2分12秒
ワークシート(PDF形式)A4サイズ3枚
ワークシート
(PDF形式)A4サイズ3枚
セッション8
進行シート、ワークシート、ヒントシート

タイトル「セルフケアの最終トレーニング」
セッションの構成:
ワーク5分
教材の内容物
進行シート(PDF形式)A4サイズ2枚
進行シート
(PDF形式)A4サイズ2枚
ワークシート(PDF形式)A4サイズ3枚
ワークシート
(PDF形式)A4サイズ3枚
ヒントシート(PDF形式)A4サイズ1枚
ヒントシート
(PDF形式)A4サイズ1枚

\ サンプル動画はこちら /
セッション 5 サンプル動画
2分07秒 音声あり
購入版は、中央の透かし文字が取り除かれています
セッション 5 サンプル動画
2分07秒 音声あり
購入版は、中央の透かし文字が取り除かれています
セッション 6 サンプル動画
2分02秒 音声あり
購入版は、中央の透かし文字が取り除かれています
セッション 6 サンプル動画
2分02秒 音声あり
購入版は、中央の透かし文字が取り除かれています
セッション 7 サンプル動画
2分12秒 音声あり
購入版は、中央の透かし文字が取り除かれています
セッション 7 サンプル動画
2分12秒 音声あり
購入版は、中央の透かし文字が取り除かれています

【教材データ】5分でまなぶ心理学
「見方を変えると気持ちが変わる」セッション5~8
【教材データ】
5分でまなぶ心理学
見方を変えると気持ちが変わる
セッション5~8


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セッション1~4は、こちら
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PSYCLA(サイクラ)では、豊かな心理教育をすべてのこどもへを理念に
今後も「5分でまなぶ心理学」の制作に取り組んでまいります
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豊かな心理教育をすべてのこどもへ
を理念に
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